241. The Atlantic Alliance and global crisis manage

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

242. The ESL :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers,Lists

رده :
PE1128
.
A2
K74
2008

243. The Effect of English Training Applications on Improvement of Young Iranian EFL Learners Grammar Knowledge and Accuracy

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : CALL,EFL students,English training application,Rosetta Stone,آموزش زبان به کمک کامپیوتر,زبان آموزان آنگلیسی به عنوان زبان خارجی,برنامه های کامپیوتری آموزش زبان انگلیسی,روزتا استون

244. The Effect of Metacognitive Strategy Training on Improving Iranian EFL Learners Listening Performance across Different Proficiency Levels

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

245. The Effect of Negative and Positive Evidence on Learning Complex Structures: The Case of Restrictive Relative Clauses

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Positive evidence, Negative evidence, Restrictive Relative Clauses,شاهد مثبت، شاهد منفی، عبارت های محدود کننده ی نسبی

246. The English language teacher's handbook :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers, Handbooks, manuals, etc.,Engels.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers, Handbooks, manuals, etc.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Taalonderwijs.

رده :
PE1128
.
A2
B25
2000

247. The Function of Instruction by Mind Mapping on Iranian Students’ Grammar Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Mind Mapping, Grammar, Learning Strategies.,فاقد چکیده فارسی

248. The Grammar book

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : English language - Study and teaching - Foreign students,English language - Grammar- 1950-

رده :
PE
,
1128
,.
A2
,
C3
,
1983

249. <The> Handbook of English Grammar for Foreign Students

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : English language -- Grammar -- Study and teaching (Higher) ,زبان انگلیسی -- دستور -- راهنمای آموزشی (عالی)

رده :
PE1130
.
S5H32

250. The Impact of Discourse-based Grammar Teaching on Reading and Writing in Iranian EFL Context

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : EFL Learners, Grammar Teaching, Discourse-Based Grammar Teaching, Authentic Materials, Writing Skill, Reading Skill

251. The Routledge handbook of second language acquisition and pedagogy of Persian /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Language and languages-- Study and teaching-- Iran.,Persian language-- Study and teaching.,Second language acquisition.,Language and languages-- Study and teaching.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Journalism,Persian language-- Study and teaching.,Second language acquisition.,Iran., 7

رده :
PK6219
.
R68
2020

252. The Routledge handbook of teaching English to young learners /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching (Elementary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Primary)-- Foreign speakers.,EDUCATION-- Elementary.,EDUCATION-- Multicultural Education.,EDUCATION-- Professional Development.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Reading.,English language-- Study and teaching (Elementary)-- Foreign speakers.,English language-- Study and teaching (Primary)-- Foreign speakers.

رده :
PE1128
.
A2
R69
2018eb

253. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران

254. The challenges of designing and delivering an appropriate 'English as a modern foreign language' curriculum for primary school aged children in Oman

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : LB1501 Primary Education ; LB2361 Curriculum

255. The good grammar book

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع : English language - textbook for foreign speakers,English language - Grammar - Study and teaching

رده :
PE1128
.
A2S9

256. The opportunities and constraints experienced by students and teachers using online systems for learning English at King Abdulaziz University, Saudi Arabia

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : LB2300 Higher Education ; PE English

257. The role of language teacher associations in professional development /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language teachers-- Training of.,Professional associations.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- Multi-Language Phrasebooks.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Alphabets & Writing Systems.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- General.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Readers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Spelling.,Language teachers-- Training of.,Professional associations.

رده :
P118
.
15

258. Theory and practice of teaching composition in Syrian universities

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

259. Towards improving the teaching of English as a foreign language in the Saudi context :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

260. Treatment of error in second language student writing /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Errors of usage,English language-- Rhetoric-- Study and teaching,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers,Report writing-- Study and teaching,Second language acquisition

رده :
PE1128
.
A2
F474
2011